加强了制度建设。遵循规范化、人性化的原则，坚持以学生为本，以培养复合型、应用型经济、管理人才为目标，先后制定和修订完善了“区域经济与管理综合教学实验中心专职实验技术人员岗位职责”“区域经济与管理综合教学实验中心开放管理办法”等多项规章制度，有力地保证实验教学有序运行和实验教学的高质量。
扩大了开放运行。确立一切服务于学生的管理理念，最大限度地向学生在时间、空间和内容等三个维度上开放实验室。对于承担实践创新项目、大学生科研立项以及其他科研创新活动的学生都可以申请在非教学工作时间为其开放实验室；可根据学生的选课情况，提供开放实验室相关安排，满足个性化教育需要；打破专业壁垒，通过各类竞赛、会计职业资格证培训等活动，向各专业学生及在徐高校师生开放。
完善实验教学评价。通过建立多层次、科学的实验教学及实验室管理考核评价体系，确保实验教学质量及实验室管理水平的不断提高。主要包括：设备处对实验中心的实验室使用绩效申报工作考评；学生评教；校、院两级教学督导组评价；学生实验的过程评价。对各个层次评价中发现的问题，都将认真组织调查、掌握情况、明确责任、认真整改。所有的实验设备定期检查，一般设备故障及时排除，保证设备完好率在98%以上。
重视建设投入。长期以来，学校一直重视实验教学工作，实验室建设经费和运行维护费用充足。
